L.ZBL.13700 Strukturierte Beobachtung und Analyse von Französischunterricht

Lehrende: Prof. Dr. Christoph Bürgel

Veranstaltungsart: Seminar

Orga-Einheit: PLAZ

Anzeige im Stundenplan:

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 30

Kommentar:
Am Ende dieses Begleitseminars haben die Französischstudierenden die Fähigkeit,
• aus ihren ersten Erfahrungen mit der Lehrtätigkeit Fragen für die Französischdidaktik und zu entwickeln,
• vor dem Hintergrund relevanter didaktischer Modelle französische Unterrichtsprojekte durchzuführen und zu reflektieren, und
• französischdidaktische Lösungsansätze für Anforderungen aus der Praxis aufeinander zu beziehen (vgl. Rahmenkonzeption zur strukturellen und inhaltlichen Ausgestaltung des Praxissemesters, S. 23).

Wichtige Hinweise:
Im Praxissemester ist u.a. eine Unterrichtsmitschau vorgesehen, die dazu dient, die erworbenen fachlichen, fremdsprachlichen und didaktisch-methodischen Kompetenzen in den Blick zu nehmen und die Studierenden auf ihrem Weg der Professionalisierung als Französischlehrkraft zu beraten. Für das Fach Französisch/ Spanisch ist vorgesehen, dass an der Unterrichtsmitschau nach Möglichkeit VertreterInnen aller drei Ausbildungsinstitutionen – Universität, ZfSL und Schule – beteiligt sind. Um dies zu realisieren, gehört zur qualifizierten Teilnahme (qT) am Begleitseminar u.a. die schriftliche Mitteilung des Termins der Unterrichtsmitschau spätestens 10 Tage vor dem Termin und die Zusendung des Unterrichtsverlaufsplans einen Kalendertag vor der Unterrichtsmitschau bis 15 Uhr an die/ den Lehrenden dieses Begleitseminars.

Weitere Elemente der qualifizierten Teilnahme werden in den ersten 3 Wochen der Vorlesungszeit bekannt gegeben.

Aktuelle Corona Seite: https://www.uni-paderborn.de/universitaet/presse-kommunikation/corona-news/ (hier: Lehrveranstaltungen) – Weitergehende Infos dazu erhalten Sie von Ihren Lehrenden