L.052.21142 Einführung in die Jugendsoziologie

Lehrende: Dr. Thomas Schroedter

Veranstaltungsart: Seminar

Orga-Einheit: Erziehungswissenschaft

Anzeige im Stundenplan:

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 30

Voraussetzungen und Empfehlungen:
Englischkenntnisse, Interesse an der Lebensphase Jugend

Literatur:
Albert, Mathias u.a. (2010): Jugend 2010 Jugend trotzt der Finanz- und Wirtschaftskrise. Hamburg: Deutsche Shell Holding GmbH

Andresen, Sabine (2005): Einführung in die Jugendforschung. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft

Ferchhoff, Wilfried (2007): Jugend und Jugendkulturen im 21. Jahrhundert. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften

Friedeburg, Ludwig von (1971): Jugend in der modernen Gesellschaft. Köln: Kiepenheuer & Witsch

Griese, Hartmut M. (1977): Sozialwissenschaftliche Jugendtheorien. Weinheim/Basel: Beltz 3. Aufl. 1987

Levi, Giovanni  [hrsg.] (1996): Geschichte der Jugend Band I; Von der Antike bis zum Absolutismus / - Frankfurt am Main, 

Savage, Jon (2008): Teenage , Die Erfindung der Jugend (1875-1945). Frankfurt am Main: Campus Verlag

Scherr, Albert (2009): Jugendsoziologie. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften

Schroedter, Thomas (2016): Jugend als Privileg und Diskriminierung. Weinheim/Basel: Beltz Juventa

Kommentar:
Der Übergang von der Kindheit zum Erwachsenenalter, stellt (nicht nur) in unserer Gesellschaft eine Phase im Leben der Menschen dar, der in der Soziologie umstritten ist, wie kaum ein anderer Lebensabschnitt. Anschließend an die einführende Auseinandersetzung mit soziologischen Theorien des Jugendalters, werden wir aktuelle Forschungsergebnisse diskutieren. Darüber hinaus werden wesentliche Aspekte der sozialhistorischen Jugendforschung, wie der pädagogischen Soziologie und Gegenstand dieser Veranstaltung sein.