L.127.15050 Einführung in die Erkenntnistheorie

Lehrende: Matthias Wille

Veranstaltungsart: Vorlesung

Orga-Einheit: Philosophie

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Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -

Literatur:
Eine umfassende Literaturliste, einschließlich aller verwendeten Quelltexte wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben. Die Folien zur Vorlesung sowie weitere hilfreiche Begleitschriften werden online zur Verfügung gestellt.
Die Vorlesung zum "Nachlesen" in:
Matthias Wille: Transzendentaler Antirealismus. Grundlagen einer Erkenntnistheorie ohne Wissenstranszendenz, de Gruyter, Berlin/Boston 2011, 21-61, 304-324, 352-387, 388-461. (wird auch als pdf bereitgestellt!)

Kommentar:
Seit der durch Descartes eingeleiteten erkenntnistheoretischen Wende ist die Erkenntnistheorie eine der zentralen Disziplinen der theoretischen Philosophie. Systematisch behandelt sie vor allem die Frage nach dem Wesen von und den Kriterien für Wahrheit und Wissen (im Unterschied zu bloßer Meinung und Schein): Was bedeutet es, daß eine Meinung wahr ist? Wann hat jemand, der eine wahre Meinung „daß p“ hat, auch ein Wissen darum daß p? Wie wird Wissen gewonnen? Gibt es ein sicheres „Fundament“ der Erkenntnis? Gibt es prinzipielle Erkenntnisgrenzen? Und können wir überhaupt Wissen im strengen Sinne erlangen?
Die Vorlesung ist problemgeschichtlich orientiert und wird erkenntnistheoretische Positionen von der Antike (Sophisten, Platon, Aristoteles) über die Neuzeit (Descartes, Locke, Berkeley, Hume, Leibniz, Kant) bis hin zur Gegenwart (moderne Wahrheitstheorien, analytische Erkenntnistheorie, evolutionäre Erkenntnistheorie, naturalisierte Erkenntnistheorie) so behandeln, daß die diskursive Genese der vielfältigen überkommenen erkenntnistheoretischen Fragestellungen und Positionen (Materialismus/Idealismus, Empirismus/Rationalismus, Fundamentalismus/Skeptizismus, Realismus/Antirealismus, Naturalismus/Antinaturalismus, Internalismus/Externalismus) verständlich wird.