L.052.12001 Einführung in die Psychologie

Lehrende: Prof. Dr. Ingrid Scharlau

Veranstaltungsart: Vorlesung

Orga-Einheit: Erziehungswissenschaft

Anzeige im Stundenplan:

Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 300

Voraussetzungen und Empfehlungen:
keine Teilnahmevoraussetzungen

Ziel der Veranstaltung:
Die Veranstaltung führt in die Psychologie ein. Hauptschwerpunkt ist psychologisches Denken. Die Studierenden lernen, psychologische Fragen zu erkennen und die Qualität von Antworten zu bewerten. Damit soll ihnen einerseits ermöglicht werden, psychologiebezogene Diskurse in der Öffentlichkeit kritisch zu verfolgen. Zweitens bereitet die Vorlesung auf eine intensivere Beschäftigung mit der Psychologie als Wissenschaft und psychologischem Wissen vor.
Erworben werden zudem Grundkenntnisse in psychologischen Methoden und Themen wie Denken, Lernen, Gedächtnis und ähnlichen Bereichen.

Zielgruppe:
Studierende des Nebenfachs Psychologie
Studierende mit Unterrichstfach Philosophie
Studierende der Medienwissenschaften
alle Personen mit Interesse a Psychologien

Inhalt:
Das Interesse der Öffentlichkeit an psychologischem Wissen ist hoch, und auch in vielen Berufsfeldern wächst es. Psychologinnen und Psychologen werden gefragt, wenn zur Diskussion steht, ob exzessive Mediennutzung schädlich ist, gewalttätige Computerspiele das Aggressionspotential erhöhen, wie man Lernen oder gesundheitsbewußtes Verhalten fördert oder um intuitiv nutzbare Mensch-Maschine-Schnittstellen zu konstruieren.

Die Vorlesung führt in psychologisches Denken ein. Ihr Fokus liegt darauf, welche Fragen durch psychologische Forschung beantwortet werden können, wie typische Antworten der Psychologie aussehen und unter welchem Umständen bzw. wie weit man ihnen vertrauen kann. Die Studierenden sollen lernen, Fragen zu erkennen, die nach einer psychologischen Antwort verlangen, die Möglichkeiten und Grenzen psychologischer Forschung zu identifizieren und kritisch mit psychologischen Erkenntnissen und deren gesellschaftlicher Nutzung umzugehen. Dies wird exemplarisch an relevanten Themen wie Lernen und Wissenserwerb, Gedächtnis, logischem und kritischem Denken und ähnlichem diskutiert.

Ansprechpartner:
Ingrid Scharlau

Literatur:
wird im eSeminarapparat bekanntgegeben

Wichtige Hinweise:
Für Studierende der Medienwissenschaften ist die Vorlesung 'Einführung in die Psychologie' Voraussetzung für die Teilnahme an weiteren Seminaren bzw. Vorlesungen des Fachs Psychologie.