L.052.211142 Einführung in soziologisches Denken

Lehrende: Prof. Dr. Birgit Riegraf

Veranstaltungsart: Seminar

Orga-Einheit: Erziehungswissenschaft

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Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 40

Literatur:
Berger, L. P. (1984): Einladung zur Soziologie, München

Joas, H. (Hg.) (2001): Lehrbuch der Soziologie, Frankfurt/M./ New York

Käsler, D. (Hg.) (2005): Aktuelle Theorien der Soziologie. Von Shmuel N. Eisenstadt bis zur Postmoderne, München

Korte, H. (2004): Einführung in die Geschichte der Soziologie, Opladen

Korte, H. / Schäfers, B. (Hg.) (2006): Einführung in Hauptbegriffe der Soziologie, 6. Auflage, Wiesbaden

Scherr, A. (2006): Soziologische Basics: Eine Einführung für Pädagogen und Pädagoginnen. Wiesbaden

Schimank, U./ Schöneck N. M. (Hg.) (2008): Gesellschaft begreifen. Einladung zur Soziologie. Frankfurt a. Main

Treibel, A (2007): Einführung in soziologische Theorien der Gegenwart, Stuttgart

Kommentar:
Die Veranstaltung bietet eine erste Einführung in die Soziologie bzw. in soziologisches Denken. Soziologie ist die Wissenschaft vom Sozialen und die Wissenschaft von der Gesellschaft. Ihr Gegenstand sind daher die Gesellschaft und die in ihr handelnden Menschen sowie den sozialen Kontexten (Familie, Peergroup, soziale Netzwerke). „Begriffe" ermöglichen es, einen geordneten und strukturierten Zugang zu Gesellschaft zu erhalten. Im ersten Teil des Seminars wird anhand von Themenbereichen in soziologische Grundbegriffe und Themen eingeführt. Zum Beispiel werden Grundbegriffen behandelt, anhand derer die Existenz des Menschen als ein soziales, kompetentes und handlungsfähiges Subjekt sowie sein Weg dorthin aufgezeigt werden können (wie soziales Handeln, Identität, Norm, Status, Sanktion). Neben dieser eher mikrosoziologischen Perspektive wird auch die makrosoziologische Sicht verdeutlicht (mit Begriffen, wie Arbeit und soziale Ungleichheit).

In der Veranstaltung geht es darum, Studierende an soziologische Denkweisen heranzuführen und sie zu selbstständigen Reflexionsprozessen anzuregen. Dazu setzen wir uns mit soziologischen Grundbegriffen, zentralen theoretischen Konzepten und zentralen Themenfelder des Faches auseinander.