L.086.50090 Bildung in der Kirche

Lehrende: Prof. Dr. Herbert Haslinger

Veranstaltungsart: Vorlesung

Orga-Einheit: Theologie kath.

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Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 20

Literatur:
• BAUMGART, FRANZJÖRG (Hg.): Erziehungs- und Bildungstheorien. Erläuterungen – Texte – Arbeitsaufgaben, Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 32007.
• HASTEDT, HEINER (Hg.): Was ist Bildung? Eine Textanthologie, Stuttgart (Reclam) 2012.
• MEYER, KIRSTEN: Bildung, Berlin/Boston (Walter de Gruyter) 2011.
• ENGLERT, RUDOLF: Religiöse Erwachsenenbildung, Stuttgart (Kohlhammer) 1992.
• ENGLERT, RUDOLF: Religionspädagogische Grundfragen. Anstöße zur Urteilsbildung. Zweite, durchgesehene Auflage, Stuttgart (Kohlhammer) 2008.
• FREIRE, PAULO: Pädagogik der Unterdrückten. Bildung als Praxis der Freiheit, Reinbek bei Hamburg (rororo) 1973.
• PLATZBECKER, PAUL: Religiöse Bildung als Freiheitsgeschehen. Konturen einer religionspädagogischen Grundlagentheorie, Stuttgart (Kohlhammer) 2012.

Kommentar:
In den deutschsprachigen Ländern gehört die Kirche zu den wichtigsten Trägern von Bildung. Nicht nur bewahrt sie als Glaubensgemeinschaft einen großen Schatz an geschichtlich gewachsenen, kulturell bedeutsamen Bildungsgütern in sich. Sie fungiert auch als Institution, die Bildungsmöglichkeiten anbietet: vom Kindergarten bis zur Hochschule. Dementsprechend zählt die Religionspädagogik insbesondere den schulischen Religionsunterricht, daneben aber auch andere Felder der Bildung zu ihrem Reflexionsgegenstand. Die Vorlesung widmet sich zum einen (in ihrem ersten Teil) der allgemeinen Klärung des Verständnisses von "Bildung" und bietet somit eine theoretische Grundlage für alle Felder kirchlicher Bildungstätigkeit. Zum andern werden in der Vorlesung (in deren zweitem Teil) exemplarisch Felder der "Bildung in der Kirche" behandelt: Erwachsenenbildung, Katechese, diakonische Bildung, Bildung bei Kindern, Altenbildung.

Wichtige Hinweise:
Teilnahmebedingungen:
1. Die Studierenden sind gehalten, sich den Stoff der Vorlesung durch kontinuierlichen Besuch derselben anzueignen. Aus didaktischen Gründen werden die Vorlesungstexte bewusst nicht über PAUL bzw. Internet zur Verfügung gestellt.
2. Der Teilnahmenachweis wird ausgestellt, wenn nach der Vorlesung Lernkontrollfragen zum gesamten Stoff der Vorlesung (im Umfang von insgesamt 2-3 Seiten) sachlich richtig beantwortet werden.

Es besteht die Möglichkeit zu dieser Veranstaltung die Modulprüfung des Aufbaumoduls zu absolvieren. Die zweite Veranstaltung muss dann aus dem Bereich Biblische Theologie (Prof. Dr. Strotmann oder Dr. Cordes) oder aus dem Bereich Systematik (Prof. Dr. von Stosch) sein.
BA Ed.: Es besteht die Möglichkeit zu dieser Veranstaltung die Prüfungsleistung des Aufbaumoduls zu erbringen (insgesamt 6 Prüfungsplätze). Bitte beachten Sie die Hinweise auf der Homepage des Instituts.