L.052.21121 Entgrenzung und Subjektivierung von Arbeit

Lehrende: Prof. Dr. Birgit Riegraf

Veranstaltungsart: Seminar

Orga-Einheit: Erziehungswissenschaft

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Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 50

Zielgruppe:
bei 2-Fach-B.A. EW: BM 2( Vertiefung)

Literatur:
Bröckling, U. (2007). Das unternehmerische Selbst. Soziologie einer Subjektivierungsform. Frankfurt a.M.: Suhrkamp.
Hochschild, Arlie (2002, zuerst 1997). Keine Zeit. Wenn die Arbeit zum Zuhause wird und die Familie zum Arbeitsplatz. Opladen: Leske + Budrich
Kleemann, F., Matuschek, I. & Voß, G. G. (2003). Subjektivierung von Arbeit - Ein Überblick zum Stand der soziologischen Diskussion. In M. Moldaschl/ G. G. Voß (Hrsg.), Subjektivierung von Arbeit (2. Aufl., S. 57-114). München, Mering: Hampp.

Kommentar:
Aktuell unterliegt Erwerbsarbeit einem tief greifenden und vielfältigen Veränderungsprozess. Arbeitsformen und -inhalte, Arbeitszeiten und -orte differenzieren sich in vielfältiger Weise aus. Betont wird beispielsweise, dass Handlungen und Deutungen der Subjekte im Arbeitsprozess in zweierlei Hinsicht eine zunehmende Bedeutung zukommt: Die Individuen tragen mehr "Subjektives" in die Arbeit hinein und die Arbeit erfordert mehr "Subjektives" von den Individuen. Die Diskussionen um den Wandel der Arbeit zeigen vor allem drei Entwicklungen auf: Erstens: Eine tiefgreifende Veränderungen der Organisation von Arbeit. Zweitens: Eine zunehmende Flexibilisierung von Arbeit. Drittens: Eine Subjektivierung von Arbeit.
Themen im Seminar sind Subjektivierung von Arbeit, Prekarisierung von Arbeit, die mit Flexibilisierung und Entgrenzung einhergeht, die Bedeutung neuer Technologien im Arbeitsalltag und Arbeitsbedingungen in unterschiedlichen Bereichen. Die Frage danach, wie Beruf, Familie und andere Lebensbereiche miteinander vereinbart werden können, wird eine Querschnittsfrage sein.