L.086.70101 Schulpastoral im Kirchenjahr. Annäherungen aus liturgiewissenschaftlicher und pastoraltheologischer Perspektive

Veranstaltungsart: Seminar

Orga-Einheit: Theologie kath.

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Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 80

Literatur:
Hermine König, Das große Jahrbuch für Kinder. Feste feiern und Bräuche neu entdecken. Kösel 22007; dies., Feste feiern – Bräuche neu entdeckt. Kösel 2001.

Theodor Schnitzler, Kirchenjahr und Brauchtum neu entdeckt. Freiburg i.Br. 2007.

Schulpastoral – der Dienst der Kirche an den Menschen im Handlungsfeld Schule, Die deutschen Bischöfe. Kommission für Erziehung und Schule Nr. 16, 22. Januar 1996.

Schulpastoral. Befähigung zum Dienst von Christinnen und Christen in der Schule. Theologie im Fernkurs, Studieneinheit I-X, Würzburg Katholische Akademie Domschule 1997-2003.

Kommentar:
Ein Schuljahr hat seine eigenen Rhythmen, was den Beginn und das Ende angeht. Außerdem ist es eingebettet in die Struktur, die von den Jahreszeiten und (religiösen) Festzeiten in Natur und Gesellschaft vorgegeben ist.
Das Seminar befasst sich mit den schulpastoralen Aspekten des jahreszeitlichen Rhythmus mit speziellen Blick auf das Kirchenjahr. Liturgische Grundbegriffe sowie praktisch-theologische Aspekte von Fest und Gottesdienst werden erörtert.