Lehrende: Christoph Wiethoff
Veranstaltungsart: Seminar
Orga-Einheit: Erziehungswissenschaft
Anzeige im Stundenplan: Umgang mit Störungen
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: 10 | 60
Prioritätsschema: Allgemeingültiges Prioritätsschema Zeitpunkt der Anmeldung
Zielgruppe: L/H/ModuL: DII
Kommentar: In der Interaktion zwischen Lehrpersonen, Schülerinnen und Schülern im Unterricht kommt es immer wieder zu Störungen. Lernen, Unterrichten, sich Konzentrieren – all diese Handlungen können im Unterrichtsgeschehen von den verschiedenen Beteiligten gestört werden. Aber was genau sind Störungen, wie kann man sie erklären, wie kann man mit ihnen umgehen? Diesen Fragen widmet sich die Veranstaltung theoretisch und anhand praktischer Beispiele und Übungen.